Un cambio di prospettiva, un’inversione di ruoli per promuovere e valorizzare il protagonismo autentico dei giovani all’interno del contesto scolastico. Secondo dei due incontri promossi e organizzati da InfoDocenti, rivolto alle classi della scuola secondaria di secondo grado. L’obiettivo è quello di promuovere l’iniziativa educativo-didattica degli alunni. Loro, dunque, non solo semplici testimoni delle pratiche scolastiche, ma veri formatori e narratori, con il compito di condividere riflessioni, metodi, strumenti e prodotti didattici da loro stessi ideati o sperimentati. Gli alunni raccontano il proprio punto di vista sulla didattica, illustrandone le tecniche utilizzate, le metodologie adottate e, soprattutto, il valore che queste esperienze hanno avuto nel loro percorso di apprendimento. Una scuola che riconosce e attribuisce valore alla voce dei suoi discenti, che si lascia interrogare dalle loro esperienze e si rende permeabile alle loro proiezioni, è una scuola capace di rinnovarsi in profondità, di trasformarsi in uno spazio realmente inclusivo, partecipato e condiviso per divenire un luogo di tutti e per tutti.